『壹』 纸箱装箱 有什么便捷的方式
在工业、制造业迅猛发展的当下，国内很多工厂都在使用叉车来实现货物的周转、搬专运，而光靠叉车属自带的前叉，只能进行很简单的装卸动作，而无法实现随意升降的装卸操作。但在装载叉车辅助搬运工具——叉车属具——以后，叉车即可摇身一变，成为了安全而更为高效的货物搬运装卸设备。
诺克搬运设备有限公司能为客户的叉车功能升级，只要客户有叉车，诺克就能把您的叉车升级为多功能的搬运装卸设备。升级后叉车性能提升，用更少的人力，装卸货物更安全，就能完成各种各样的工厂搬运装卸。
『贰』 如何用纸箱做汽车
俗话说:“心灵手巧”,有一双灵巧的手是大脑发育良好的标志。锻炼宝宝的一双巧手，不仅能提高宝宝的实际操作能力，还可以使宝宝的头脑更聪明。这篇经验展示怎么用纸盒DIY一辆小汽车，平时没事的时候可以让您家的宝宝动作做一辆哦。
工具/原料
纸盒（一大 一小）两个
饮料瓶两个
胶带 一卷
水笔（记号笔） 一支
老酸奶盒 四个（可选）
步骤/方法
大纸盒口朝上，小纸盒口朝下，按如图方式放置，然后用胶带固定住，你可能发现大纸盒就是车身主体，小纸盒就是车头了
（侧视）
（俯视）
把老酸奶盒用胶带固定到大纸盒下部四个角上
按照上面的方法把其他3个老酸奶盒依次用胶带固定在大纸盒的4个角处，是不是很像汽车的4个轮胎呢？
把塑料瓶用胶带固定在大纸盒下部
『叁』 怎么做纸箱车
下面弄厚一点的纸板
在底板下面粘4个加轮子的轴承
轮子用铁棒连接
主要策略回是：轮子4个可以承受不起答的话就用10个，当然都要一定厚度（几个薄的粘一起），10不行用20个，40个。。。具体数量可依据做轮子的纸板厚度和需承受重量而定！
在轮子中间打孔，用纸做轴承，这时注意轴承一定要做好！同样，这个轴承数量最好也多一些，分散开来，可以多承受点力量。
然后把承受人重量的纸板对应轮子挖很多槽，分很多排，具体排数与轴承数相等。把轮子全穿在轴承上，然后对应每排槽放一个穿着轮子的轴承就可以了。
这个方案做好做不好就看你轮子圆不圆，轴承做得好不好。还有就是轮子和轴承的数量问题。
『肆』 学校要做一个纸箱车，请问用什么刀可以切开，纸箱超级厚！
砂轮机，角磨，电磨等等等等
『伍』 纸箱装车立方怎么算
纸箱装车的体积是以单个纸箱的体积剩纸箱数量来计算的，如果计算纸箱装集装箱，不可以集装箱的容积计算可装多少纸箱，因为装箱后，集装箱内上部及边上会有空隙，还有纸箱的变形等因素，会少装好多体积的。
『陆』 做纸箱车的方法
下面抄弄厚一点的纸板
在底板袭下面粘4个加轮子的轴承
轮子用铁棒连接
回答补充：看在楼主给我短消息的情况下，我再考虑了很久，最后觉得可以换如下方案，楼主可思之。
主要策略是：轮子4个可以承受不起的话就用10个，当然都要一定厚度（几个薄的粘一起），10不行用20个，40个。。。具体数量可依据做轮子的纸板厚度和需承受重量而定！
在轮子中间打孔，用纸做轴承，这时注意轴承一定要做好！同样，这个轴承数量最好也多一些，分散开来，可以多承受点力量。
然后把承受人重量的纸板对应轮子挖很多槽，分很多排，具体排数与轴承数相等。把轮子全穿在轴承上，然后对应每排槽放一个穿着轮子的轴承就可以了。
这个方案做好做不好就看你轮子圆不圆，轴承做得好不好。还有就是轮子和轴承的数量问题。
具体楼主思，可以把你QQ短消息给我，我加你好聊：）
『柒』 如何用废旧纸箱制作可以开的汽车
：纸巾盒一个 烤肉的竹签两根 饮料瓶盖四个 装饰物（利用家里的废旧玩具或者杂物内） 透明胶带、双面胶（图容1） 这是做好的效果，纸巾盒中间的开口正好成了汽车的天窗。为了制作出汽车前脸的效果，纸盒上面部分要用剪刀剪开，制作出弧线效果后再用...
『捌』 小班《制作纸箱车》教案
活动准备
小瓶盖，剪刀，绘画纸，硬纸，粘纸，双面胶等制作流程图。
活动过程
1、谈话引出课题。
师：你们见过小汽车吗？它是什么样子的？
幼儿：小乌龟有四轮，一个方向盘，一个旗
师：你们想不想自己制作一只小汽车?
2、出示材料，让幼儿探讨。
师：老师这边准备了很多的东西，你们看看它们能做小汽车的哪一部分？
3、教师出示制作流程图，激发幼儿制作的兴趣。小朋友都想到了很多的办法制作小汽车，现在老师这里有几张制作小汽车的图，请你们看着上面的图示选择自己喜欢的，合适的材料进行制作，好吗？
4、幼儿自己制作，教师巡回观察指导。
5、大部分幼儿完成了作品后，教师请个别幼儿介绍自己制作的小汽车并进行评价。
6、幼儿互相欣赏作品。
教学反思
孩子的能力总有强差之别，但在我们老师的眼里、脸上孩子都是能人，都是探究者、成功者。从以上过程中不难发现，孩子为了证明自己的想法是正确的，他必须带着问题进行研究，从多角度思考问题，寻找解决问题的方法。在假设和验证中，孩子的思维在不断地发展，科学的方法、科学的态度也随之养成。
幼儿在探究性学习过程中遇到困难在所难免，作为教师应该去判断每个幼儿忍受挫折的限度，当幼儿反复失败时，适时加以介入帮助、点拨，帮助他们缩短失误的过程，才会不导致幼儿的探究兴趣和积极性的消失。
幼儿是天真好动的，他们对周围的一切都是那么新奇，他们就象一个“小小的哥伦布”，每天都在发现着“新大陆”，他们用自己的眼睛、双手，探索着自然的奥秘、科学的神奇，建构着那一个个让他们魂牵梦萦的问题。这种好奇与探究，是儿童的天性，那么，作为教师就要保护儿童的探究欲望，引发他们进行“多解”地操作与思考，给予幼儿及时的鼓励与赞扬，使幼儿的自信越来越强。
『玖』 有什么做纸箱车的技巧
关键是底部的承重，将纸箱板切成2-3cm长的条，在宽度方向上每隔2-3cm剪开一半（回注意：方向应交答错相对，第一刀由上向下，第二刀由下向上，第三刀再由上向下——————），相互对插成格子网，两面用大块纸箱板涂胶压粘牢固（注意格子网要应事先粘好，再粘上下两个大面板），充分晾干后制成的空心板非常结实，大胖子（80公斤）上去，也不会有丝毫问题。
装轮子的部位要用多层粘合的纸箱板块（层叠高度与格子网相同2-3cm）替代格子网，面积大约是脚轮支架面积大小的4倍左右即可。
注意：轮子应全部安装在（长度与宽度）的3/4位置上，这样承重量才能达到最大！
『拾』 90✘60✘60的纸箱小汽车后备箱装的下吗
这要看汽车的整体来定
因为三厢和两厢或者同等三厢车的尺寸并不一样。
建议去易车网上，根据自己的车型查看一下