㈠ 大學生網上購物問卷調查
性別：男
專業：林資
1． 你有沒有網上購物的經歷？如果有，請詳細描述一次印象版深刻的權購物過程
有，有一次是匯款到卓越買書，由於書很久都沒有到，心裡著實擔心了一下，怕被坑了。後來書來了，發現質量又不好。所以那次對網購很失望。
2． 網購的產品是什麼？為什麼會選擇網上購物？
書，因為便宜一點，出版速度也快一點。
3． 在網上購物的過程中，你會擔心什麼因素？
擔心商家的誠信，產品的質量，以及快遞時的效率。
4． 遇到過什麼困難嗎？你覺得最需要提高的是哪方面？
有時速度太慢了，同時有些商家的信用度不清，擔心受騙。但至今未遇到什麼困難。
5． 請你預測一下網購在大學生市場的發展前景。
我認為大學生網購的人數還是很多的，大學生勇於創新，勇於嘗試，所以在大學生的發展前景是被看好的，舉個例子，我們隔壁的師弟，六個人，有四個人都有淘寶號的。
㈡ 六、附錄（調查問卷） 關於大學生網上購物的問卷調查 親愛的同學： 你好！感謝你參加本次問卷調查。這是一
沒有東西呢
㈢ 大學生消費調查問卷樣本
在3.15消費者權益保護日，為配合校維權中心的活動「楓林園維權中心」和校區各學院維權分會聯合起來做了本次題為「大學生消費心理」的問卷調查活動。本次活動中「楓林園校區維權中心」和校區各維權分會密切配合，對活動做了充分的准備，分工到個人。出色的完成了此次活動。
本次調查中，我們在楓林園校區共發放了250份調查問卷，回收210份，其中有效問卷202份，有效率96%。此次調查重點在了解大學生的消費心理，從問卷調查的結果來看基本達到了調查目的。然而，由於水平和精力有限本次調查難免會有疏漏和不足之處還望各位領導和同學對此提出寶貴意見，我們一定會爭取在下次做的更好。對調查結果的分析如下。
1. 購買商品注重的是什麼：
有71%的同學選了質量與功能，而選品牌，美觀別致和價格的同學各站9.7%左右。可見質量與功能是決定大學生購物的最關鍵因素，他們對品牌、價格以及外觀並不是十分的在意。大學生在勾物時把「質量」放在第一位，這是大學生和一般時尚消費者的最大區別。
2. 大學生的消費方式：
49%的學生選擇了「事先做好消費計劃再花錢」，32%的學生選擇能省則省，另有少數學生選擇毫不在乎或其他。由此看來絕大多數大學生都能有計劃的消費，能做到不亂消費，不亂花錢。都能合理的安排自己的生活，以有限的資金做個快樂的消費者。
3. 平均每月生活費；
25%的學生在300園以下，52%的學生每月生活費在300-500元之間，另外23%的學生在500元以上。這和在校大學生的家庭經濟情況密切相關也基本吻合。消費在300元以下的一般是貧困生，而25%的比例或許也基本符合在校貧困生的比例。
4. 心理合理的消費狀態是：
35%的學生認為夠花就行，14%的學生以定出消費計劃為准則，而51%的學生希望每月都有贏余以共自己支配。
5. 如果有一大筆錢，你會如何使用：
30%的學生想購買自己喜歡的東西，18%的學生有周遊世界的夢想，13%的學生想捐給慈善機構而15%的學生要把錢存到銀行另有24%的學生選擇其他使用方式。每個人都有自己的願望，都渴望擁有自己想要的東西而事實上無法得到滿足或許這就是大部分學生選擇「買自己想買的東西」的原因吧。
6. 常去的購物點：
50%的學生選擇百貨商場，22%和24%的學生選擇專賣店和特色店，只有4%的學生會去一般的小店。大學生是介於普通消費者和時尚消費之間的特殊消費群體，他們更傾向於去百貨商場消費。
7. 物品選擇的標准：
60%的學生選擇舒適，14%大學生選擇與眾不同，15%的認為品牌更重要還有11%的人認為無所謂。大學生是比較實在的一族消費者，他們花錢消費追求更多的是舒適。
8. 每月消費的主要項目：
62%的學生主要消費項目是生活所需，11%的學生以書籍為主更注重自己的學習，16%的人選擇購物，6%的大學生每月消費的主要項目是娛樂，另有5%在其他方面。大學生一般都還無法自立，他們的生活費還得靠父母，所以他們都會克制自己的慾望不亂消費，僅以自己的生活所需為第一。畢竟「欲不可縱，縱欲成災！」。
9. 心情不好的時候會否購買沒用的東西以求發泄：
20%的人會，而絕大多數80%的學生都選擇不會。在沒有完全獨立自主之前心情不好也沒必要和錢過不去嘛！
10． 購物時會否有快感：
42%的學生認為有，而58%的學生感覺不到快感。看來把購物當作購物的大學生還是稍微多一點。
11. 當身無分文時，朋友去玩，你會怎麼做呢？
65%的大學生選擇婉言謝絕，然而有35%的大學生會借錢消費。或許這的確有點難以選擇，畢竟朋友相邀嘛！或許這也得看是哪種朋友！
12. 買到偽劣商品時：
44%的大學生會去找商（廠）兌換，37%的大學生會忍氣吞聲、自認倒霉，另有19%的大學生選擇其他做法。看來大學生作為一個消費者在維護自己合法權益方面的意識並不足。我們在維護消費者權益方面，或許更確切的說在維護大學生消費權益方面做的並不充分。要想做好還有很長的路要走，而前景也不樂觀。
13. 買完東西後會否保留小票
57%的大學生會保留，47%的則不會保留。
以上就是本次調查的全部結果。另附本次問卷調查的統計表
㈣ 大學生購物問卷調查報告怎麼寫
核心就是按需編寫問卷問題，統計數據
報告裡面寫下：
1. 前言/背景：調查的背景，支持數回據（現狀描述，以及調答查的起因，各種引經據典）
2.樣本背景：調查問卷樣本背景（如抽查學校的男女比例，購物傾向，周邊購物點分布及特點）
3.樣本分析：抽查樣本的分析（男女比例，年齡比例，甚至性格特徵，所有你想到購物相關的）
4.問卷統計：提交統計的數據，根據數據得出各種結論
5.總結與延伸：最後總結一下你的結論，並可以根據結論展開討論一下(譬如大學生消費最多的投入是服飾和數碼產品，大一怎樣大二怎樣，然後由此可見大學生服飾和數碼市場潛力巨大，周邊購物點甚至不能滿足，或者足夠滿足，還有大學生消費總體屬於節儉或者奢侈啊，需要更多消費指導啊神馬鬼的)
㈤ 關於大學生網路購物的調查問卷設計
1,網路購物最大的興趣是什麼（購物心理）
2，對網上購物的你對賣家相信多少內
3，如果自己容賣東西的話在網上 會選擇賣什麼（如果都選擇賣某一個行業，那麼你賣的話很可能會出現泡沫）
4，自己哪些方面的東西可以在網上買？
5，自己對於加強賣家信譽的觀點，有哪些（就是如何健全賣家保障制度）