⑴ 調查研究中歷史法和文獻法的區別
比較研究法就是對物與物之間和人與人之間的相似性或相異程度的研究與判斷的方法。比較研究法可以理解為是根據一定的標准，對兩個或兩個以上有聯系的事物進行考察，尋找其異同，探求普遍規律與特殊規律的方法。
根據不同的標准，我們可以把比較研究法分成如下幾類。
1.按屬性的數量，可分為單向比較和綜合比較。
單項比較是按事物的一種屬性所作的比較。綜合比較是按事物的所有(或多種)屬性進行的比較，單項比較是綜合比較的基礎。但只有綜合比較才能達到真正把握事物本質的目的。因為在科學研究中，需要對事物的多種屬性加以考察，只有通過這樣的比較，尤其是將外部屬性與內部屬性一起比較才能把握事物的本質和規律。
2.按時空的區別，可分為橫向比較與縱向比較。
橫向比較就是對空間上同時並存的事物的既定形態進行比較。如教育實驗中的實驗組與對照組的比較、同一時間各國教育制度的比較等都屬於橫比。縱向比較即時間上的比較，就是比較同一事物在不同時期的形態，從而認識事物的發展變化過程，揭示事物的發展規律。在教育科學研究中，對一些比較復雜的問題，往往既要進行縱比，也要進行橫比，這樣才能比較全面地把握事物的本質及發展規律。
3.按目標的指向，可分成求同比較和求異比較。
求同比較是尋求不同事物的共同點以尋求事物發展的共同規律。求異比較是比較兩個事物的不同屬性，從而說明兩個事物的不同，以發現事物發生發展的特殊性。通過對事物的「求同」、「求異」分析比較，可以使我們更好地認識事物發展的多樣性與統一性。
4.按比較的性質，可分成定性比較與定量比較。
任何事物都是質與量的統一，所以在科學研究過程中既要把握事物的質，也要把握事物的量。這里所指的定性比較就是通過事物間的本質屬性的比較來確定事物的性質。定量比較是對事物屬性進行量的分析以准確地制定事物的變化。定性分析與定量分析各有長處，在教育科學研究中應追求兩者的統一，而不能盲目追求量化，教育畢竟是一個不同於工人製造產品的活動，很多東西並非能夠量化。但也不能一點數量觀念都沒有，而應做到心中有「數」，並讓數字來講話。
5.按比較的范圍，可分為宏觀比較和微觀比較。
認識一個事物，既可以從宏觀上認識，也可以從微觀上認識。從宏觀上把握事物的本質，對事物的異同點或基本規律進行比較，則是宏觀比較。從微觀上把握事物的本質，對事物的異同點或基本規律進步比較，則是微觀比較。
⑵ 網路營銷方式的對比和分析
網路營銷與傳統營銷相比，存在以下優勢和劣勢：
網路營銷的優勢
隨著科學技術的迅猛發展，電腦已進入了千家萬戶，圖形界面讓人們遠離了枯燥乏味的指令，互聯網上豐富的信息資源更吸引著人們在網上遨遊，各地網吧的興起無疑證明了上網正成為一種時尚。與傳統的營銷手段相比，網路營銷無疑具有許多明顯的優勢：
（1）有利於企業取得未來的競爭優勢
中國的許多家庭購買電腦都為了供孩子學習，使他們能跟上時代的腳步，而好奇心極強的孩子們大都對電腦甚為著迷，如果能抓住他們的心，當十幾年以後，他們成長為消費者時，早先為他們所熟知的產品無疑會成為他們的首選，也就是說，抓住了現在的孩子，也就抓住了未來的消費主力，也就能順利地佔領未來的市場。從長遠來看，網路營銷能帶給商家長期的利益，在不知不覺中培養一批忠實顧客。
（2）使消費者的決策更具便利性和自主性
現在的人們生活在信息充斥的社會中，無論是報紙、雜志、廣播，還是電視，無不充滿著廣告，而最讓人痛恨的莫過於精彩的電視劇中也被見縫插針地安進了廣告，讓人們躲都躲不開，不得不被動地接受各種信息，在這種情況下，廣告的到達率和記憶率之低也就可想而知了。
於是，商家感慨廣告難做，消費者抱怨廣告無處不在，而好廣告則太少。網路營銷則全然不同，人們不必面對廣告的轟炸，人們只需根據自己的喜歡或需要去選擇相應的信息，如廠家、產品等，然後如以比較，做出購買的決定。這種輕松自在的選擇，不必受時間、地點的限制，二十四小時皆可，瀏覽的信息可以是國內外任何上網的信息，不用一家家商場跑來跑去比較質量、價格，更不必面對售貨員的「熱情推銷」，完全由自己作主，只需操作滑鼠而已，這樣的靈活、快捷與方便，是商場購物所無法比擬的，尤其受到許多沒有時間或不喜歡逛商場的人士的喜愛。
（3）有利於企業取得成本優勢
在網上發布信息，代價有限，將產品直接向消費者推銷，可縮短分銷環節，發布的信息誰都可以自由地索取，可拓寬銷售范圍，這樣可以節省促銷費用，從而降低成本，使產品具有價格競爭力。前來訪問的大多是對此類產品感興趣的顧客，受眾准確，避免了許多無用的信息傳遞，也可節省費用。還可根據訂貨情況來調整庫存量，降低庫存費用。
例如網上書店，其書目可按通常的分類，分為社科類、文學類、外文類、計算機類、電子類等，還可按出版社、作者、國別等來進行索引，以方便讀者的查找，還可以辟出專欄介紹新書及內容簡介，而信息的更新也很及時、方便，以較低的場地費、庫存費提供更多更新的圖書，來爭取客源。
（4）有利於企業和顧客的良好溝通
可以製作調查表來收集顧客的意見，讓顧客參與產品的設計、開發、生產，使生產真正做到以顧客為中心，從各方面滿足顧客的需要，避免不必要的浪費。而顧客對參與設計的產品會備加喜愛，如同是自己生產的一樣。商家可設立專人解答疑問，幫助消費者了解有關產品的信息，使溝通人性化、個別化。比如汽車生產，廠家可提供各式各樣的發動機、方向盤、車身顏色等供顧客挑選，然後在電腦上試安裝，使顧客能看到成型的汽車，並加以調整，從而汽車也可大量定製，商家也可由此得知顧客的興趣、愛好，進行新產品的開發。
（5）有利於企業提供更優質的服務
人們最怕遇到兩種售貨員，一種是「冷若冰霜」，讓人不敢買；另一種是「熱情似火」，讓人不得不買，雖推銷成功，顧客卻心中留怨。網路營銷的一對一服務，卻留給顧客更多自由考慮的空間，避免沖動購物，可以更多地比較後再作決定。
網上服務可以是24小時的服務，而且更加快捷，有個例子，一個人買了惠普公司的列印機，老是出現問題，通過咨詢得知是列印程序的問題，他於是找到惠普公司的站點，下載了列印程序，問題便解決了，多麼快捷與方便，惠普公司也因此節省了一筆費用。不僅是售後服務，在顧客咨詢和購買的過程中，商家便可及時地提供服務，幫助顧客完成購買行為。通常售後服務的費且占開發費用的67％。提供網路服務可降低此項費用。
（6）有利於企業提高產品促銷的多媒體效果
網路廣告既具有平面媒體的信息承載量大的特點，又具有電波媒體的視、聽覺效果，可謂圖文並茂、聲像俱全。而且，廣告發布不需印刷，節省紙張，不受時間、版面限制，顧客只要需要就可隨時索取。
網路營銷的劣勢
凡事有利也有弊，網路營銷也不例外。與傳統的營銷相比網路營銷的主要劣勢體現在以下幾個方面：
（1）缺乏信任感
人們仍然信奉眼見為實的觀念，買東西還是要親眼瞧瞧，親手摸摸才放心。這也難怪，許多商家信譽不好，雖是承諾多多，卻說一套，做一套，讓消費者不得不貨比三家，只怕買回家的和介紹的不同，雖是麻煩一點，總比退貨、換貨時看人臉色要強。還有那一句「本活動之解釋權在本公司」，更讓人不得不三思而後行。網上購物，人們看不到實物，沒有質感，萬一上當怎麼辦？打官司，費時又費錢，贏了也多是得不償失，不如買的時候費點事也值得。網上購物要發展，保證質量是一個重要的方面。
（2）缺乏生趣
網上購物，面對的是冷冰冰、沒有感情的機器，它沒有商場里優雅舒適的環境氛圍，缺乏三、五成群逛街的樂趣，也沒有精美的商品可供欣賞，有時候，逛街的目的不一定非得是購物，它可以是一種休閑和娛樂，還是享受。網上購物還存在著試用的不便，消費者沒有實地的感受，也沒法從推銷者的表情上來判斷真假，實物總是比圖像來得真實和生動。所以，對許多人來說，網上購物缺乏足夠的吸引力。
（3）技術與安全性問題尚待改進
我國網路發展水平不高，覆蓋率低，再加上硬體環境的低下，人員水平的不足，以及信息管理與分析能力的缺乏，從很大程度上制約了網路發展。如果通過電子銀行或信用卡付款，一旦密碼被人截獲，消費者損失將會很大，這也是網路購物發展所必須解決的大難題。
（4）價格問題愈加敏感
網上信息的充分，使消費者不必再走東竄西的比較價格，只需瀏覽一下商家的站點即可貨比三家，而對商家而言，則易引發價格戰，使行業的利潤率降低，或是導致兩敗俱傷。對一些價格存在一定靈活性的產品，如有批量折扣的，在網上不便於討價還價，可能貽誤商機。
（5）廣告效果不佳
雖然網路廣告具有多媒體的效果，但由於網頁上可選擇的廣告位以及計算機屏幕等限制，其色彩效果不如雜志和電視，聲音效果不如電視和廣播，創意有很大的局限。
（6）企業促銷被動性加劇
網上的信息只有等待顧客上門索取，不能主動出擊，實現的只是點對點的傳播，而且它不具有強制收視的效果，主動權掌握在消費者的手中，他們可以選擇看與不看，商家無異於在守株待兔。
作為一種全新的營銷和溝通的方式，網路營銷還有待於完善和發展，相信隨著網路技術的發展和互聯網的普及，網路必將成為除報紙、雜志、廣播、電視四大媒體之外的第五大媒體，成為商家做廣告的選擇之一
⑶ 1社會學研究方法的研究計劃書怎麼寫 2研究計劃和研究計劃書有區別么 如果有 是什麼
一．選題及其意義
（一）
研究問題：關於南京仙林
10
校大學生網購的調查
主要是網購行為的影響因素以及對網購的態度，以及不選擇網購的原因等。
（二）
研究目的：
這里只要研究的是網路購物的方式。
現在的購物方式已經不僅僅是逛街砍價
了，
網購逐漸
成為大學生主要的購物方式。
這里只要研究的是網路購物的方式網購是
怎樣吸引大學生的？大學生對網購有著怎樣的看法、
評價？。
。
。
這些都是我們這次即將
探討的問題。當然，還是有很多大學生並不看好「網購」
，仍然選擇較為傳統的購物方
式，他們都網購有著怎樣的顧慮？這次調查對這些問題會有一定的解答。
另外，
此次調查的結果也可以對網店主以及想在網上開店的人有一定的幫助。
大學生對
網購的看法和觀點，可以對這些人有一定的參考作用。當然，對那些傳統的店家，如實
體店等，也是一種幫助，可以在一定程度上，幫助他們在這個網路時代，更好地經營店
鋪。
（三）
.
文獻回顧
中南財經政法大學曾經大學生購物方式做過調查，
他們主要調查的是網購——
《大學生網路
購物行為調查》，他們主要調查的是大學生網上購物的潛力、首選網站及主要障
礙
,
並分析了網上購物經歷對網路信任度、網路安全性等網路認知的影響。
他們的調查得到了如下結果：大學生網上購物潛力巨大、拍賣網站人氣最旺、購物首選網站
高度集中、
購物需求以滿足精神需要的產品為主以及安全和商品質量成為主要障礙。
根據此
次調查結果，他們對網路商家的經營乃至高校的教育工作提出了如下建議：
1.
明確定位
,
發展核心業務；
2.
廣泛吸引大學生嘗試網上購物；
3.
加強在校大學生的電子商務教育。
二．研究問題的具體說明
（一）概念界定：
1.
這里的調查對象是仙林大學城的大學生。研究的南京大學、南京師范大學、南京財經大學、
南京中醫葯大學、南京郵電大學、南京森林公安高等專科學校、南京理工大學紫金學院、
南京工業職業技術學院、南京信息職業技術學院和應天學院這
10
所學校的在校大學生。
指的只是本科或專科的大學生。
2.
網上購物，就是通過互聯網檢索商品信息，並通過電子訂購單發出購物請求，然後填上私
人支票帳號或信用卡的號碼，廠商通過郵購的方式發貨，或是通過快遞公司送貨上門。國
內的網上購物，一般付款方式是款到發貨（直接銀行轉帳，在線匯款）
。擔保交易（淘寶支
付寶，網路百付寶，騰訊財付通等的擔保交易）
，貨到付款等。
3.
淘寶網（
Taobao
，口號：淘！我喜歡。
）是
亞太
最大的網路零售商圈，致力打造全球領先
網路零售商圈，
由
阿里巴巴集團
在
2003
年
5
月
10
日投資創立。
淘寶網現在業務跨越
C2C
（個人對個人）
、
B2C
（商家對個人）兩大部分。截止
2008
年
12
月
31
日，淘寶網注冊會
員超
9800
萬人，覆蓋了中國絕大部分網購人群；
2008
年交易額為
999.6
億元，佔中國網
購市場
80%
的份額。
2007
年，
淘寶的交易額實現了
433
億元，
比
2006
年增長
156%
。
2008
年上半年，淘寶成交額就已達到
413
億元。
（二）
A.
變數維度
自變數（影響網購行為及其態度的因素）
1.
性別
2.
年級
3.
家庭條件
4.
網購時主要考慮的因素，價格、時間、時尚程度、商家信譽、安全度等
5.
網購時選擇的主要網站
6.
不選擇網購的因素
因變數：
1.
仙林
10
校大學生的購物方式
2.
仙林
10
校大學生網購頻率
3.
仙林
10
校大學生對網購未來發展的態度
B.
具體指標
1.
性別對購物方式的影響
2.
年級對購物方式的選擇的影響
3.
家庭條件對購物方式的選擇的影響
4.
網購時主要考慮的因素
5.
網購時主要選擇的網站
6.
獲得網路店鋪的信息的途徑
7.
網購中主要購買的商品種類
8.
不選擇網購的原因有哪些
9
．對網購的前景的有何看法
（三）理論假設
1.
女生比男生更多地選擇網購；
2.
年級高的同學更容易選擇網購，而且頻率較高；
3.
家庭條件較好的同學更多地選擇網購，而且頻率較高；
4.
更多的同學選擇貨到付款的方式；
5.
相對而言，經常網購同學經常不網購的同學對網購的未來抱有更好的看法。
3
三．
抽樣方案的設計
（一）
總體界定
仙林大學城的
10
所大學的大學生，不包括研究生及研究生以上的學生。
（二）
.
抽樣框獲取：在抽取
10
所大學分別抽取
4
個系，在抽取的系中每個系抽取
20
人，共計
10*4*20=800
，所以，此次調查共抽取
800
人。
抽樣階段
抽樣方法
樣本容量
第一階段：
10
所學校個抽
4
個系
簡單隨機抽樣
10
（所學校）
*4
（個專業系）
第二階段：每個學校的每個
專業抽取
20
人
系統抽樣
20
人
*{10
（所學校）
*
（
4
個專
業）
}
（三）抽樣方法：採取多段抽樣、簡單隨機抽樣和系統抽樣的方法。
（四）
具體抽樣步驟：
上網獲得獲得
10
個學校的專業系，
將這些系名編碼統計出來獲得一份名
單。對每個學校抽取四個系。
以一所學校為例。
（
1
）抽取四個系
a.
將該校的專業系進行排列編碼排序，
001,002,003
，„比如說到
080
b.
准備好
80
張的小紙條，分別寫上
001,002
，„
080
c.
將這些小紙條折好放在一個盒子中，攪亂後，隨機摸出
4
張。
d.
對著這四張紙找出相應的專業系。
（
2
）在抽取的四個專業系中，以一個專業系為例，採取系統抽樣進行抽樣。
a.
獲得所抽取的一個專業系的學生名單，制定出抽樣框
b.
計算抽樣間距。假設總體共有
N
名學生。即抽樣間距
K
為：
K=N/20.
即每隔
K
人抽取一名學生。
c.
在最前面的
K
個個體中採用簡單隨機抽樣的方法抽取一個個體，
記下該
個體的號碼，假設為
A
，
A
就是隨機的起點。
d.
在抽樣框中，自
A
為起點，每隔
K
個個體抽取一個個體，將所抽取的
個體編號為
A
，
A+K
，
A+2K
，
A+3K
，
……
A+19K
，共計
20
個個體。
e.
將這
20
個個體合起來，就構成了一個樣本。
其他學校，按照上面的方法抽取樣本。
四．資料收集的方法
1.
上網取得個學校的院系名單，通過抽樣共獲得
40
個系的名單；
4
2.
將小組成員分成
10
組，每組兩人，到各個學校，聯系該校專業系名單的學生會主席，通
過學生會主席獲得該專業系的學生基本資料，如姓名、學號、性別等。
3
．按照上面所述的抽樣方法進行抽樣，獲得樣本；
4
．自填問卷法，集中填答法
由小組成員設計問卷，問卷設計好後，由小組成員到各個學校將問卷發到被采訪者的手
中；
在學生會主席的幫助下，
在學生的課外時間，
請他們集中到一個教室進行填答問卷，
小組成員講解填答問卷中應該注意的問題並表示我們會對他們的個人資料進行保密；
5.
填答完畢後，小組成員收回名單，這樣可以保證問卷的回收率。並且對
被調查者表明謝意並每人送上小禮物；
6.
問卷收回後，由小組人員進行核對和整理。如果問卷中有問題的，我們將更具問卷中被調
查者的信息打電話或者發送電子郵件向其說明緣由，並重新對其進行統計。
五．統計分析的內容和統計方法的選擇
對收集到的資料進行統計。
因為問卷中基本上是選擇題，
以
ABC
……
對答案進行編號，
根據實
際題目選擇對答案分析的標准。
將所整理好的資料進行整理，將自變數和因變數輸入
SPSS
軟體，進行回歸分析，得出每個自
變數對因變數的影響程度。如研究性別對網購的影響，研究家庭條件對網購頻率的影響，研究
是否網購對網購態度的影響·
·
·
·
·
·
並且進行假設檢驗的分析，驗證所提出的理論假設。
六．時間進度、經費預算和人員培訓安排
（一）時間進度
本次調查計劃用
42
天
的時間完成：
2010
年
5
月
20
日——
2010
年
6
月
30
日
1. 2010
年
5
月
20
日——
2010
年
5
月
29
：確定對小組成員並對小組成員進行培訓，主要
包括資料收集方法、抽樣方法、問卷設計以、問卷的講解、資料的核對與整理以及相
關統計方法的培訓；
2.2010
年
5
月
30
—
2010
年
6
月
9
日：根據上面的方法進行資料的收集、抽樣，制定好樣
本；
3. 2010
年
6
月
10
日——
2010
年
6
月
19
日：制定問卷並且發放問卷以及收回問卷；
4. 2010
年
6
月
20
日——
2010
年
6
月
30
日：
對問卷進行核對和整理。
運用統計方法進行
分析，並將調查的結果整理出來、公布。
（二）經費預算
本次經費共計
12620
元。
（
1
）
公交車費每人
20
元，共計
20
元
*20
人
=400
元；
（
2
）
問卷費共計
300
元。問卷共准備
800
份，雙面復印
,
每份
0.4
元，大概共
320
元。
（
3
）
禮品費，每人一支筆，按批發價
0.5
元
*800
人
=400
元。
（
4
）
培訓老師每人
2000
元，共兩位老師，共計
4000
元
（
5
）
人員僱傭費每人
300
元，共
20
人，共計
300
元
*200
人
=6000
元
（
6
）
社交費
1000
元。
（
7
）
其他費用
500
元
（三）人員培訓安排
此次調查共需
20
人。兩人負責一所學校。有調查組兩名小組長對小組成員進行培訓。培
訓內容包括：資料收集方法、抽樣方法、問卷設計、問卷的講解、資料的核對與整理以及
相關統計方法。
問卷由兩名組長計劃，完成後，由組員帶到各校進行問卷的填答。
問卷收回後，由負責該校的成員對問卷進行整理、核查和統計。
具體調查報告由組長統一整理，初稿後徵求小組成員的一意見以及看法。進行多次修改，
保證調查報告的准確性。
七．問卷
封面信：
同學：
首先感謝您對此次調查的支持！此次調查主要是對大學生的購物方式進行調查。此次調查不會
泄露您的個人信息。希望您能認真地對待此次調查。此次調查不會佔用您過多時間。最後，我們會
有一份小禮物送上。感謝您對此次調查的支持！
——「關於南京仙林
10
校大學生網購調查研究」調查組
2010
年
6
月
16
號
《關於仙林大學生網購的調查》的調查問卷
選擇題如無特殊說明，均為單選題，每題請選擇一個答案。
並且請將您的選項填在（
）內。
問題
1
：您的性別是
(
)
問題
2
：您的年級是
（
）
A.
大一
B.
大二
6
C.
大三
D.
大四
問題
3
：您的家庭居住地是
（
）
A.
城市
B.
城鎮
C.
農村
問題
4
：您每月的全部生活費大概是
（
）
A.400
元以下
B.400
——
599.99
元
C.600
元——
799.99
元
D.800
——
999.99
元
E.1000
以及
1000
元以上
問題
5
：您每月用於購物的費用是
（
）
A.100
元以下
B.100
——
299.99
元
C.300
——
499.99
元
D.500
——
699.99
元
E.700
以及
700
以上
問題
6
：您有過網購的經歷嗎？
（
）
A.
有過
B.
沒有過
選擇者
A
，回答
7
——
18,22
題；選擇
B
者，回答
19
——
21,22
題。
問題7
.
您是從何種方式得知購物網站的（多選）
（
）
A
.
朋友介紹
B
.
電視、廣播
C
.
報紙、雜志
D
.
網路廣告
E
.
其他
問題
8
：你通常會選擇哪些網站購物？（多選）
（
）
A
.
易趣
B
.
淘寶
C
.
當當
D
.
拍拍
E
.
新浪、網易的商城
F.
其他
問題
9
您在網路購買的商品或服務是
(
多選
)
（
）
A
.
圖書音像類
B
.
電子數碼類
C
.
食品保健品類
D
.
在線充值（話費，游戲點卡等）
E
.
服裝服飾類
F
.
化妝品類
G
.
家居用品
H
.
家電
I
.
其他
7
問題
10
：您在網上購買這些商品的原因是（多選）
（
）
A
.
價格便宜方便
B.
這種消費方式很時尚
C.
別人推薦
D.
市面上少有
E.
安全
F.
懶得出門去買
G.
其他
問題11
：你網上購買的商品的滿意度
（ ）
A.非常滿意
B.比較滿意
C.不滿意
D.非常不滿意
問題12
您選擇某一購物網站主要看中的因素（多選）（ ）
A商品豐富
B知名度高
C價格比其他網站低
D信用，信譽良好
問題
13
您喜歡通過哪些方式了解網店所售商品的信息
（多選）（
）
A.仔細詢問賣家
B其他
C觀察商品的圖片
D查看銷售記錄和銷售評價
E詢問購買過該商品的買家
F.仔細閱讀商品的描述
問題14
：當您要進行網上交易時，您選擇賣家的主要標准有
（多選）（ ）
A.產品的價格
B.賣家的信用等級
C.售後服務
D.送貨是否及時，送貨費用的多少
E.支付方式的安全性
F.其他
問題15
你一般選擇的支付方式是？（多選）（ ）
A.採用第三支付平台
B.銀行轉賬
C.郵局匯款
D.貨到付款
8
問題16：您在網路購物時遇到哪些情況（多選） （ ）
A.貨物未及時送到
B.貨物出現破損等
C.商店違約
D.其他
問題17
：你對網店處理突發狀況的態度： （ ）
A.滿意
B.一般
C.不滿意
問題18
：你認為網路購物的缺點在於（多選） （ ）
A. 商品描述不清楚
B. 實際購買的商品與網上的不符
C. 商品試用不方便，無法達到預期效果
D. 容易存在欺詐行為
E. 程序復雜，不易操作
F. 在線交易存在很多安全隱患
G其他
.
問題19
：假如您沒有嘗試網路購物,請問主要原因是（多選） （ ）
A.網上支付太麻煩
B.不信任網站，怕受騙
C. 擔心商品質量問題
D.質疑網路的安全性
E. 擔心商品配送有問題
F不熟悉，不了解如何購買
G.其他
問題20
您認為以下那些銷售手段能打動您會網上購物的念頭 （ ）
A.安全性保障
B.免費送貨
C.開設贈優惠券
D相應的售後服務
E.開設實體體驗店
問題21：
假如您沒有網路購物的經歷，請問您今後是否嘗試網路購物 （ ）
A.會
B不會
C不知道
問題22
：你覺得網購的未來：（ ）
9
A.很有信心，有很大的發展潛力
B.會發展，但不會有太大的潛力
C.沒有發展的空間，存在很多問題
D.不知道
我們的調查結束了，再次謝謝您的配合，您對我們有什麼建議，可以提出：
姓名：
學校：
專業：
郵箱：
⑷ 論文研究方法中比較法和分析法是指什麼
這方面來有啥不理解的隨時源問我，幫你寫。。標題式提綱 這種提綱對比簡略，只寫出行文各段的標題。 這是一個標題式的作文提綱，勇簡練的文字標出了各段的寫作要害。它的特點是文字簡練、速度較快，適合於對寫作內容較了解或時刻較緊的狀況。但對初學寫作的人來說，很難起到輔導作文的作用。
⑸ 中國政法大學的比較法研究屬於核心期刊嗎
中國政法大學的《比較法研究》雜志，
屬於核心期刊。
相關信息，
可上《比較法研究》雜志官網查看。
有詳細介紹。
祝你好運。
⑹ 網路購物的趨勢
網路購物的趨勢
一、中國網路購物趨勢
相關部門研究院預計，2016年我國電子商務交易市場規模穩居全球第一，電子商務交易額超過25萬億，全年網路零售交易規模超過5萬億，占社會消費品零售總額的比重超過10%。未來數據還會不斷增加。
《電子商務「十三五」規劃》也提出，「電子商務全面融入、覆蓋國民經濟和社會發展各領域，成為經濟增長和新舊動能轉換的關鍵動力」的發展目標，確立「2020年電子商務交易額40萬億元、網上零售總額10萬億元、相關從業者5000萬人」的三大發展指標。
電子商務持續多年保持高速發展，有力推動互聯網和實體經濟深度融合發展，實現了以信息流帶動技術流、資金流、人才流、物資流，促進資源配置優化。電商消費的區域特徵，與經濟發展水平的關系日益緊密。
社交平台對未來電商影響深遠
全世界有37%的用戶在社交平台上活躍，數量龐大。社交平台已成為消費者網購的一個渠道。有近2億的中國用戶為了方便網購，在自己的微信上綁定了銀行卡。在美國，有大約47%的消費者會在社交平台購買產品或者服務。因此社交平台對網購的影響非常巨大。
參考
2016全球五大電商市場分析：中國電商營業額9750億美元，英國網購比例最高_科技頻道_東方頭條
http://mini.eastday.com/a/170212151428971.html
⑺ 網上購物要注意什麼
一、當然先看看賣家的信用度.
我自己認為，不能只看這個賣家是不是鑽石賣家或者說皇冠賣家，這雖然有一定的參考價值，但卻會很不全面，因為淘寶上有很多賣家的鑽是沖出來的，並不是自己辛辛苦苦賣出來的，對於那種不是虛擬物品的賣家，要是在一兩個月就到鑽了，那你肯定要多長幾個心眼，而且一般情況下，他的鑽也沒多少可信度了．所以有的新手買家為了安全有保證只選擇鑽鑽賣家，這個是很不科學的，看看防騙居的例子就能發現，被鑽石賣家騙的買家還是很多的，反而是很多新手賣家，不管是在服務和質量上都做的很好的，因為畢竟是剛開的新店，所以會用心去打理，而且新店一般為了得信譽，價格有時候會壓的很低．所以很多時候考慮下新店，也是很不錯的選擇
二、看賣家的好評度.
我覺得這個才是你選擇賣家最好的憑證，這個是最最最重要的，不要只看鑽鑽，去賣家的信用空間看看，看看別人對他的評價．尤其是比較重要的差評和中評，看看到底為什麼人家會給他不好的評價，一般作出評價的買家都會具體說明的，但要是只是因為郵寄問題，或者說小問題的話，那就沒關系，但要是大問題，比如質量問題或誠信問題，那我覺得作為新手買家的你就應該再考慮下選擇的可行性了。而且針對你要買的寶貝，肯定有人對此作出評價了，你也可以看看，看到底別人對這個寶貝的評價怎麼樣．畢竟雖然有的賣家整體東西都不錯，有那麼一兩個會不近人意，這也是你選擇的一個可依賴點．我每次購買我想要的寶貝，我都會看看人家對此的評價，要是稍微不好，而我也接受不了那樣的小缺點的話，我就會選擇別家.
三、看店裡公告
這個可能會被大多數買家忽略，其實我以前也根本不注意的，但現在當了賣家，我發現，其實很多時候，賣家會把很重要的信息，尤其是優惠信息、折扣信息或者說郵費信息都放在公告里告知買家，這個時候，我覺得進去賣家店裡很有必要先看一下，不要到時進行交易的時候造成一些不必要的麻煩，因為畢竟有的賣家生意很好，還是很忙的。所以為了交易愉快，我覺得新手買家還是不要嫌麻煩多看看再做決定比較好。
四、看賣家店內買家必讀.
當然這個是有的賣家店裡會出現的，有的沒有，比如我就沒有，因為我更喜歡和買家聊天，回答他們的問題，畢竟現在我還不是很忙嘛：）但很多上了級別的賣家其實還是很忙的，所以一些經常會被買家問起來的問題，他們就會慢慢積累收集起來統一回答，也可以給自己省時間，這些我不能評價做法到底得當不得當，但是要是你想去人家店裡買，還是遵守下人家店的規則比較好，也是為了減少交易以後產生不必要的麻煩。
五、和賣家聊天.
如果很多時候你根本不知道這家店到底怎麼樣？那就直接找賣家先聊聊好了，咨詢你需要的寶貝，順便看看賣家的服務態度到底怎麼樣？滿意的話就可以商量寶貝的事了，不滿意那你可以選擇走人，買賣嘛，當然要雙方都愉快，如果還沒買就造成不愉快了，那以後的合作怎麼會愉快呢？當然，要是賣家很忙，實在沒工夫搭理你，那就看你的態度了，覺得東西比服務重要，那就買，覺得服務比東西更重要，那就換家好了。
⑻ 如何利用中國知網文獻檢索撰寫《二十世紀以來中美刑法發展比較研究》的論文 越詳細越好。
1、打復開中國知網
2、選擇篇名制下拉框 填入關鍵詞「二十世紀以來中美刑法發展比較研究」搜索
3、從搜索結果中選擇寫文章所需資料（如果沒有中國知網下載許可權可進入第四步）
4、打開百文圖書館，注冊賬號，進入百文圖書館，打開百文圖書館的知網免費下載入口
5、免費下載文獻。
希望能夠幫到你，祝你成功。