『壹』 給大學老師送禮物送錢包和購物卡哪個更好一些
當然是購物卡了，送禮物人家不一定需要，直接給錢太露骨，購物卡最實惠，他可以自己買想買的東西。
『貳』 想對一個老師表達謝意，請她吃飯好還是直接送禮物好
我覺得送禮物，買個貼心的小禮物
『叄』 過節給學校的領導老師送什麼送購物卡好嗎
可以啊，送些大型超市的購物卡啊，或者旅遊抵用券游票什麼的，這些都可以當做現金用的，如果你送禮品給他，他不一定能估算出多少錢，但你送這些購物卡什麼的，數據一目瞭然啊
『肆』 請領導吃飯好還是送購物卡好
送禮物是一門藝術。人的感情具有物化性。僅用話語來表達你對朋友的關心版和友誼不太實權際。想和領導搞好關系，就要拿出好東西。只憑兩張嘴是無法建立友好關系的，也要有點物質上的交流。這就要你運用一些禮品來溝通與朋友的關系。
不過，不要送現金或者購物卡；價值低了，沒意思；價值高了，以後會有隱患。
而且，送禮送的最重要的是你對別人的尊重和重視，要在禮物中體現出來最好了。所以，建議你可以在待客九品根據你的需求一對一的定製一款適合對方專屬禮品，如果送了，對方沒有收，待客九品短時間內還是支持退款的！這樣就不會浪費了！待客九品屬於您的專屬禮品定製，雖然名額較少，不容易訂到，但是每一件都是用心之作！
『伍』 跟老師關系一般過節應不應該給老師送禮
首先，一定要端正心態。盡管教師從事的是一份神聖的工作，我們卻不能要版求教師都權是聖人。我們一定要學會像對待同事，朋友的態度來對待老師，用一種平等、理解、寬容和尊重的心態，是最明智的，效果也是最好的。
那麼送禮，則一定是處於禮尚往來的動機，要根據自己的能力，適度。極少數的教師，會受到禮物的左右。表面上，你的禮物重，老師會對你家孩子好一點，但是這個不解決根本問題。所以沒有意義。一些在學校里表現乖巧的孩子，不用送禮，老師一樣會對待很好。
當然，給老師送禮，是孔子時代就給我們定下的禮儀和習俗，如果你條件允許，如果你跟老師關系融洽，適當的時候，為什麼不送一點，讓老師開心一下呢，就是對朋友，我們也會通過禮物的方式，讓對方開心一下的。
如果您不是發自內心地想送禮，那就絕對不要送了。
『陸』 給大學老師送禮物，送錢包和購物卡哪個更好
個人覺得錢包。選個好點的。看你老師是男的女的啦，女的建議你送購物卡。因為女孩子都喜歡購物。希望能幫到你。採納吧。
『柒』 家長給老師送購物卡或者請老師吃飯，這些你覺得這樣的行為合不合適，說出你的觀點。
家長不可抄以給老師送購物卡，襲這是賄賂的行為。
教師這一職業是無比高尚的，教育部明確規定教師不得從事課外有償補課活動、不得收受家長禮品等，大多數的老師恪守原則，但仍有少數老師沒能抵制住誘惑，淪為教師隊伍中的害群之馬。當不正之氣盛行，乃至成為常態，最終所有人都將會自食惡果。
(7)過節請老師吃飯還是送購物卡擴展閱讀：
《關於印發〈嚴禁教師違規收受學生及家長禮品禮金等行為的規定〉的通知》（以下簡稱《規定》）。該《規定》用了六個嚴禁，從行政層面對所有從事教育工作者的行為進行了規范，使得教師隊伍的整體形象重新得到了提升。
嚴禁以任何方式索要或接受學生及家長贈送的禮品禮金、有價證券和支付憑證等財物，嚴禁參加由學生及家長安排的可能影響考試、考核評價的宴請。嚴禁參加由學生及家長安排支付費用的旅遊、健身休閑等娛樂活動。
嚴禁讓學生及家長支付或報銷應由教師個人或親屬承擔的費用。嚴禁通過向學生推銷圖書、報刊、生活用品、社會保險等商業服務獲取回扣，嚴禁利用職務之便謀取不正當利益的其他行為。
『捌』 教師節是請老師吃飯好還是送禮好
送盆景吧，小雲松就不錯
覺得我的回答還不錯請採納噢
『玖』 是請老師吃飯還是送禮
還是請吃飯吧，把這三位老師都通知到。送禮少了也送不出手