① 大學生如何做到理性消費
正確規劃自己的開銷,分清那些需要,那些不需要。大學生要學會判斷,不版要盲目跟權風,合理支配消費。當今大學生有更多機會接觸社會,接受新事物的能力很強。一方面他們很容易受到享樂主義等思潮的影響,產生錯誤的消費觀。與此同時他們對於新的科學消費觀也很容易接受,若在正確的教育引導下他們也能夠孝慮理想與現實的差距,進行較為理性的消費。列羅購買的清單。把必須購買、想買但非必需、沒必要買但喜歡等物品羅列出來進行選擇。控制自己的購買欲。當購買一些昂貴但是非必需的消費品時,可以採取情感轉移或者替代品選擇等方式控制消費成本。強消費安全意識。合理的消費也要建立在理性的基礎,因此一定對自己購買的產品的實際情況多了解,包括生產日期、質量、性價比等。大學生活是指讀大學期間的生活,大學是知識的海洋。這里有浩瀚的圖書資料和先進的儀器設備,能使大學生接觸廣博的知識,培養必要的專業技能。大學是學生從象牙塔走向社會的最後一站,合理利用大學中的時間,讓自己的大學生活變得充實有夢想對將來走向社會有很大的正面效應。
在2009年下半年的時候淘寶想要做一個屬於電商專門的節日,但是在下半年沒有什麼節假日,剛好還有一個光棍節。這個節日剛好是在換季的時候,大家都要添置冬裝,而且對於服裝行業來說冬裝更有利潤,而且銷量比較大。很多地方發工資都是10號發,11號剛好大家都有錢在手上,也會更捨得花錢。
最早之前雙11是光棍節,光棍們為了脫單,會在這個時候去跟喜歡的女孩告白,希望自己不要成為單身狗,但是有些男生會一起在外面吃飯,慶祝光棍節。現在光棍節被搞成雙11購物狂歡活動,女孩們都在忙著買買買,估計也沒有空去理那些光棍們的表白了。
③ 校園貸是如何「套牢」大學生的
招學生幹部「地推」 最快3分鍾審核 推分期購物節 實際年利率超20%
不久前,河南鄭州某學院的一名在校大學生因為無力償還共計幾十萬的各種網路貸款,最終跳樓自殺,這是校園網路貸款的一個極端案例。悲劇背後,瘋狂生長的校園「網貸」被推到輿論的風口浪尖。自2014年起,專門針對大學生這一龐大群體的網路貸款開始了「跑馬圈地」,「XX貸」們雨後春筍般冒出來。如今,校園網貸究竟風行到什麼程度?借來的錢學生們會怎麼花掉?千差萬別的貸款平台審核是否有疏漏?號稱「月息低到0.99%、最高可借50000,5秒可到賬」,真如商家所說的如此無門檻「低息」?對此,北京青年報記者展開了調查。
現象
個別校園貸平台申請人已超75萬
申請者三本院校和高職居多
方明(化名)是某著名工科院校的研三學生,平時比較迷電子產品。去年6月,他在某著名電商平台、兩家大學生網路貸款上都開通了個人貸款支付業務,所有額度加起來有25000元,臨近畢業,方明「血拚」了蘋果手機和一台筆記本後,他淪為「月光族」。「每月需要還款1370元,學校發的生活補貼1500元,基本上只夠還分期,都快畢業了找父母要也不合適,找點兼職做唄。」方明自嘲說,「再買必須要剁手!」
隨機采訪的多位在校生都坦言身邊有使用「網貸」的同學,「像是某個時候不知不覺地流行開來」。北青報記者搜索名校貸貸款平台的官網頁面,其平台的申請人數已超過75萬人,並滾動播報著某學校某同學已申請借款,借款額度從1000元至2萬元不等。北青報記者還留意到,滾動出現的院校以地方三本院校和高職居多。
高學歷人群、消費娛樂的旺盛需求、信用消費意願強,這些都成為眾多互聯網金融公司瞄上這塊高校市場「大蛋糕」的理由。大三學生譚偉(化名)也是「校園網貸」的常客,但與方明「電子產品達人」不同,「我找平台貸款,主要是為創業的資金周轉。一般男生都借錢來買數字產品、女生更喜歡買化妝品和旅遊。我們創業花的錢不是萬把幾千的,找銀行借肯定不可能,這些平台都應急用,我一次性借過1.9萬,還好,我們合夥人不太愁資金,這點錢小意思。」
2015年,中國人民大學信用管理研究中心調查了全國252所高校的近5萬大學生,並撰寫了《全國大學生信用認知調研報告》。調查顯示,在彌補資金短缺時,有8.77%的大學生會使用貸款獲取資金,其中網路貸款幾佔一半。經北青報記者梳理,花樣繁多的學生網貸途徑大致有三類:一是單純的P2P貸款平台,比如名校貸、我來貸等;二是學生分期購物網站,如趣分期等;三是京東、淘寶等電商平台提供的信貸業務。
調查
對於愈發失控的校園貸款平台是如何運作並一步步套牢大學生的,北青報記者對此展開調查。
第一步
金融平台招聘學生幹部地推
拉同學裝機月入5000元
這些遍地開花的校園貸款又是如何推廣的呢?
「我的同學就是我的客戶。」北京某大學就讀的學生王安(化名)一直任學院學生會幹部,去年他成了互聯網金融公司借貸寶的校園代理,加入「二維碼」推銷大軍,「大致在去年下學期,公司為提升APP『裝機量』舉行校園地推,那段也是搞這種兼職最掙錢的時候。」
王安說,該公司要求用戶下載APP後,還需填入姓名、手機、身份證號,如用戶選擇綁定銀行卡的話每單可提成40元,如不綁卡而選擇留下照片的話,每單提成30元。「這些收入是可以日結的,我身邊有同學最高一天掙了5000元。為了多掙錢,我們還去宿舍『刷樓』,拉同學和朋友綁定,鼓動大家貸款,做成一筆借貸單子的提成,是裝機之外另算的。」
第二步
不用視頻網簽
部分網貸只需學生證即可辦理
據媒體此前報道,河南大學生曾編造借口獲得了班上近30位同學的個人信息和家庭信息,並順利從多個平台上獲得貸款。其中被負債最多的,達到了11萬元。死者室友表示,網路上和他有關的不少借款,其簽字和照片都不是本人,但最後都被成功受理。時至今日,校園網路平台上「最快3分鍾審核,隔天放款」、「只需提供學生證即可辦理」等博人眼球的廣告仍是鋪天蓋地。
某校園貸款平台的技術人員告訴北青報記者,「不是本人借款都能通過,這平台審核風控不嚴。據我了解,有些技術不過關、實力不強的公司,不需要視頻網簽,也沒有人臉識別技術,這很容易導致審核問題,客戶的身份信息被他人冒用了。」
北青報記者嘗試用另一款校園P2P平台的APP借款,在貸款資質填寫時,除了線上填寫包括個人學籍、家庭、朋友聯系電話、上傳身份證和學生證照片等信息之外,平台無需線下跟本人面對面或視頻審核便可走完放款流程。「有些公司為了拉客戶,也會主動放水。」該技術人員補充道,「去年市場急劇擴張的時候,有公司一個月的放貸量就破了二三十億。」魚龍混雜的同業競爭加劇,部分平台為了拓展業務降低申請門檻要求,存在審核不嚴的情況,以至於學生個人信息被冒用。
采訪過程中也有貸款平台主要依靠線上途徑完成授信,在填寫多項個人信息資料後,主要通過遠程視頻等途徑確認信息。即使如此,也曾出現過平台審核人員與借款人勾結,冒用他人信息騙取貸款。「純線上的業務不是特別好做,而且不安全。大公司通常會強調嚴格審核,勸大家量力而行,少貸些。這既對客戶負責,也是對公司負責。」一位不具姓名的從業人士坦承。
第三步
鼓勵大學生借款超前消費
甚至推大學生分期購物節
那麼,大學生從這些平台借來的錢都會干什麼?北青報記者下載了某校園網貸平台的APP,在申請貸款時,系統自動顯示借款用途選項:消費購物、應急周轉、培訓助學、旅行、微創業,就業准備等。在其電腦端的官網上,公開了部分最新申請貸款成功的學生貸款金額和理由:「借款6800元,24期,給女朋友買iphone6」、「30000元,36期,畢業自主創業」。
因欠網貸而自殺的河南大學生後經媒體證實,之所以其欠下60多萬巨款,是該學生網貸去賭球。公開資料顯示,學生們五花八門的借貸需求平台都滿足,那麼,平台會不會追蹤借款之後的資金流向?北青報記者帶著疑問撥通了該平台客服的電話,該工作人員表示,「究竟錢花在什麼地方,我們沒有辦法監控和核查,系統選項你填了什麼,我們就默認是這個。」
隨訪的數位大學生表示,網貸用戶中,大多數人借貸是用作娛樂消費,比如花在旅遊,購買大件商品、化妝品衣服等。就在大學生們常用的分期付款網站「分期樂」,這家網站除了列出琳琅滿目的商品外,還打出了「全場免息、直降5億」的誘人字眼。網站介紹顯示,2015年9月1日上線活動營銷欄目,推出了「全國首屆大學生分期購物節」,21個小時內訂單金額突破1億元大關。此外,該網站專門開辟了熱門端游的游戲點券的分期付款,頁面顯示,限時搶購的滿減電子券當日被搶空。
內存
曾經火爆一時的大學生信用卡被「叫停」
(以上回答發布於2016-03-24,當前相關購房政策請以實際為准)
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④ 大學生想在學校擺攤創業 形成一條購物街 請問該策劃書怎麼寫!急~!!!
寫清楚厲害關系就行咯撒
⑤ 購物節活動策劃
這些你們可以試試砸金蛋,我們之前做過,比較有吸引力!主要也要看看你們的活動獎品層次和讓利程度,也不是讓利越大越好!
」金蛋製作「你到 彩爾工藝品 可以做
⑥ 大學生課外活動策劃書
借鑒:
一、策劃書名稱
盡可能具體的寫出策劃名稱,如「×年×月××大學××活動策劃書」,置於頁面中央,當然可以寫出正標題後將此作為副標題寫在下面。
二、 活動背景 :
這部分內容應根據策劃書的特點在以下項目中選取內容重點闡述;具體項目有:基本情況簡介、主要執行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環境特徵,主要考慮環境的內在優勢、弱點、機會及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點放在環境分析的各項因素上,對過去現在的情況進行詳細的描述,並通過對情況的預測制定計劃。如環境不明,則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。
三、 活動目的、意義和目標:
活動的目的、意義應用簡潔明了的語言將目的要點表述清楚;在陳述目的要點時,該活動的核心構成或策劃的獨到之處及由此產生的意義(經濟效益、社會利益、媒體效應等)都應該明確寫出。活動目標要具體化,並需要滿足重要性、可行性、時效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動開展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫出每一點能設想到的東西,沒有遺漏。在此部分中,不僅僅局限於用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時間的先後順序排列,繪制實施時間表有助於方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協議、媒體支持、校園宣傳、廣告製作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現場氣氛調節、接送車輛、活動後清理人員、合影、餐飲招待、後續聯絡等。請根據實情自行調節。
六、經費預算:
活動的各項費用在根據實際情況進行具體、周密的計算後,用清晰明了的形式列出。
七、活動中應注意的問題及細節:
內外環境的變化,不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定
性因素,因此,當環境變化時是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說明。
八、活動負責人及主要參與者:
註明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應註明小組名稱、負責人)。
注意:
1、 本策劃書提供基本參考方面,小型策劃書可以直接填充;大型策劃書可以不拘泥於表格,自行設計,力求內容詳盡、頁面美觀;
2、 可以專門給策劃書製作封頁,力求簡單,凝重;策劃書可以進行包裝,如用設計的徽標做頁眉,圖文並茂等;
3、 如有附件可以附於策劃書後面,也可單獨裝訂;
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂;
5、 一個大策劃書,可以
《光影映像,美我校園》活動策劃書
背景:
金秋十月,秋風送爽,大一的新生們已在美麗的校園生活了近二個月了,為了讓同學們更好的了解我們美麗的煙大,更好的融入煙大,更好的發現並展示我們煙大的迷人風光;時為我們信息部提供圖片素材,完善圖片庫;也為學校以後招生提供宣傳圖片。我部決定開展這次攝影大賽。
活動意義
讓同學們更好的了解煙大,
為學校宣傳提供圖片資料
擴大我們部在煙大的知名度和影響力
活動內容
1.大賽簡介
本次活動面向所有大一新生,圖片大小不限,但要清晰,必須為自己的作品,不得為網站上下載的,以及從其它形式獲得的。大賽設:
特等獎1名
一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
優秀獎若干名
獲獎者將得到由煙台大學環材學院學生會信息部頒發的榮譽證書和精美禮品一份(本次活動中獲獎作品集-----相冊)
2大賽安排
10月12日做好宣傳工作:校園主幹道張貼海報,通知各院系負責人(班長),宣傳委員。我部網站通知,各論壇發貼,各寢室通知
10月18號收集並統計參與者名單(姓名,院系,班集,電話,E-mail,,qq)
10月24~25號收集作品,可以發到郵箱中,(我的:[email protected])學院一樓門口,要與報名表中序號對齊登記,存入電腦中 ,U盤中兩份,相片也行,
10月25號下午~~26號上午組織評委對所有作品進行評選,晚上頒發獎品,可以邀請嘉賓,10月27號在校內公示展覽3天,
經費預算
海報50元*2
宣傳扳60元
獎品(證書100元,相冊100元)
其它100元
總共460元
策劃者:信息部
2008年10月1日 回答人的補充 2009-05-14 12:40 合作可行性
1、龐大的銷售市場:
漳州師范學院創建於1963年,是所省屬本科院校,學院現有校園面積1360畝,發展至今共創建14個系 ,面向全國招生。隨著學院近年來軟、硬體的日趨完善,今年(08年)學生人數規模達20000多人,全院擁有教職工人數2000多人。
2、穩定的消費群體:
眾所周之,學校已經成為了各商家爭搶市場的一塊寶地。首先,大學生分布集中,數量龐大,是不可多得的穩定的消費群體,也是品牌最容易散播的群體。其次,大學生是一群青春、時尚,充滿活力的群體,他們的消費一般也是定位在此類商品中,價位在中等或中等偏上的檔次,他們對品牌有著特殊的需求,但是總體上看,大學生的消費還盲目性較強,易受外界影響,特別是新生,所以商家塑造品牌要善於抓住「先入為主」觀念,而此次活動就為商家提供了很好的契機。
另外,新生對學校的大小活動都抱有極大的熱情。目前,我校08屆的新生人數達到7000人多,他們對此次的活動也抱以了極大的熱情,再加之學生間的品牌口碑相傳,商家參與此次活動無疑是個不錯的選擇。總之,集體式的分布,龐大穩定的消費群體,以及學生對活動的高漲熱情,這些都成是與商家合作的關鍵條件。
3、強大的媒體宣傳:
此次活動我們將會達到最廣泛的宣傳效果,以校園為中心擴展。屆時,我們將邀請眾多校內外媒體對此次活動進行全方位、多角度的報道。此外,還將進行廣泛的網路宣傳,院網路電視台和「龍江曦月」論壇也將進行跟蹤報道。同時《學生工作信息》、《龍江青年》等也將進行相應的宣傳。再加上海報、POP、傳單、橫幅、噴繪等輔助宣傳手段的全面出擊,此次活動必將深入人心。
4、突出的個性特徵:
我們的活動是一次大膽的創新,不但從整體上突出了當代大學生特有的個性特徵,同時在活動細節上也將充分體現商家的需求。本次「愛心購物節」涉及領域廣、活動內容豐富、品種豐富等特點將深得同學們的喜歡,在本次活動的契機下,緊緊圍繞「愛心」的主題,在活動現場還將設立陽光西部行宣傳欄,此宣傳必能大大的創造出活動所需的氣氛,取得良好的宣傳效果,屬於低成本的形式。這個突出的個性特徵,不但可以給廣大師生留下深刻的印象,而且還可以給商家帶來意想不到的收益。 回答人的補充 2009-05-14 12:40 5、有利的外部條件:
1. 本次活動是由院團委主辦,院青年志願者中心承辦;該活動是全校園文化建設、扶貧助困等方面最重要的組成部分,受院領導的高度重視。
2. 近年來扶貧助困是社會的主流話題,此次活動在籌備階段就已經受到了許多知名媒體的關注,他們的跟蹤報道將會是貴商家最好的宣傳機會。
6、經驗豐富的我們
漳州師院青年志願者中心是我院最大的學生組織,自2005年4月成立至今已有5000多名志願者加入並在不斷擴展中。秉承「互助、友愛、團結、進步」的志願精神,志願者中心曾舉辦過為外語系身患白血病的齊玉同學募捐及義賣報紙活動,創下了一日內籌得捐款上萬元的成績;並在其後舉辦的院藝術節「high歌會」上為齊玉以及政法系患病的鄒慧同學在短短的2個小時內籌得捐款近7000元。
青年志願者中心還曾為中國殘疾人藝術團「千手觀音」來漳州演出提供了完善周到的後勤服務,獲得藝術團團長以及全體演員的高度贊許並全權負責了省大學生藝術節迎新晚會、院藝術節、紀念反法西斯60周年、成功申請碩士點頒獎晚會等各大型迎新、頒獎晚會,學生活動的後勤工作,得到了全院師生的一致肯定。
在今年5.12汶川大地震後,漳州師院青年志願者中心在短時間內就為災區募捐到5萬余元的現金和數量巨大的各類災區急需物資,獲得了社會各界的廣泛好評。
自06年以來建陽光基金以來,青年志願者中心曾多次舉辦愛心購物節,深受廣大師生及商家的好評。 回答人的補充 2009-05-14 12:41 (三)商家利益
1、增強師院學子及教職工對貴品牌的認知度及認同感,從而促進商品銷售。
2、穩定老客戶,發掘新顧客,促進商家品牌的持續發展。
3、成熟發展的品牌更注重提升品牌的形象,傳遞給公眾一個有實力,有責任感,形象飽滿的品牌文化。而此次活動有利於樹立商家「支援西部,豐富校園文化生活」的良好口碑,從而提升商家品牌形象。
4、大學生流動性強,每個學生都是一個活體廣告,在出入往返期間將形成以點帶線,以線蓋面的輻射性宣傳作用,不僅在校內,在校外也能對商家進行品牌宣傳。
5、廣告傳播效率的構成有兩大決定因素,一個是聲音足夠大,一個是頻率足夠多。但兩者均具備則意味著巨大的傳播成本。而此次活動比起商家在電視、報紙等媒體上的宣傳,更具集中性,針對性,有效性,費用低廉等優勢,有良好的性價比。
(四)活動預期效果
1、通過舉辦此次活動,使之成為高校與企業合作的一次典範,實現高校與企業的「雙贏」。
2、本次活動將活躍校園的文化,展現當代大學生的風采,支持校園的精神文明建設。
3、本次活動為廣大商家拓展了高校廣闊的市場,擴大了各贊助商家知名度,為商家在消費者中樹立了良好的社會形象。
註:此次活動的所有方案和宣傳內容將會與貴商家協商後實行!希望貴商家可以慎重考慮我們的建議,同時提供您寶貴的建議。
策劃人: 漳州師范學院青年志願者中心
策劃部
2008年10月16日 回答人的補充 2009-05-14 12:43 (一) 活動簡介:
活動主題:2008年漳州師范學院大學生愛心購物節。
活動背景:08年,是一個讓所有中國人都刻骨銘心的一年,雪災、藏亂、地震接二連三的發生,給災區的人民帶來了沉重的打擊,破壞了人們原本平靜的生活。雖然災難已經過去了,然而創傷還未能痊癒,許多地方的重建工作還在繼續,仍然有許多需要幫助的人。在這一系列災難面前,我們國人沒有畏懼,而是緊緊的團結在一起,所有的中國人手拉手,心連心,用愛照亮了黑暗!作為當代大學生,我們更應該積極行動起來,團結更多人的力量,把這種愛繼續傳遞下去,奉獻我們的愛心,幫助那些處在困苦中的人們。
活動目的:開展愛心購物節,構建愛心平台,凝聚各商家與廣大師生們的愛心,從而促進我院青年志願者中心的「陽光基金」的壯大,並讓愛能播撒到更多需要的地方,幫助更多需要幫助的人。同時通過這次活動也可以讓更多的人更深入的認識並了解青年志願者。
活動時間:暫定2008年11月15—16日
活動地點:漳州師范學院達理學生活動中心IT廣場
活動對象:漳州師范學院全體師生
活動流程:
(一)前期准備(10月16號---11月14號):
(1)書寫活動策劃書,上交審批。
(2)面向全院師生進行一次大規模的市場調查,重點分析師生的購買方向、購買價格和消費時間等。
(3)由志願者中心外聯部和貴商家對相關內容進行協商、討論,雙方意見達成一致後簽署相應的協議。
(4)在校道上及達理學生公寓地下通道、達理學生活動中心立宣傳板塊,掛噴繪、橫幅,充分營造愛心購物節的氣氛,並呈現貴商家的風采。
(5)在校園網主頁及「龍江曦月」BBS上發布消息,設論壇,擴大宣傳攻勢。
(6)開展以志願者中心各系服務隊為主體,以班級和宿舍為單位的立體宣傳。
(7)在校廣播台連續五天(暫定)發布活動具體內容,開展宣傳。
(8)提前做好活動的人員安排,准備好活動所需的桌椅,布置現場的各類物品。設置表演區,表演區的具體事宜由志願者中心公關禮儀部負責。 回答人的補充 2009-05-14 12:44 (三)具體實施(11月15---16號):
(1)將各商家按區域劃分,安排產品展銷的活動場地;並為活動商家配備展銷所需的桌椅(若需要專業的展銷櫃,則由商家自己負責提供)。
(2)院青年志願者中心為各商家分別安排三名工作人員進行與展銷相關事宜的協助。(包括布置、現場秩序維護及事後工作處理等)
(3)為擴大本次活動的宣傳效果,在現場我們會設置專門場地,進行「陽光西部行」與「院青年志願者中心」圖片展,並且由專人講解,使來往師生深刻了解本次活動的精神,鼓勵他們積極參與。
(4)在會場中設置一塊場地用於現場表演,如街舞、獨唱、器樂演奏等,活躍現場氣氛。
(5)活動時間安排:9:00---12:0,15:00---18:30。
(6)本次活動內容豐富,包括IT展、書展、文具展以及衣服、鞋子、包、工藝品、飾品等。
(四)活動後期:1.商家根據雙方所簽署的協議向青年志願者中心支付相應的資金,中心則將該資金充實進「陽光基金會」。
2.「陽光基金」工作小組將會對資金使用情況進行公開的說明,請廣大師生進行監督。保證商家、廣大師生的愛心及工作人員的努力體現出真正的價值。
回答人的補充 2009-05-14 12:45
⑦ 大學生在宿舍走廊內開購物街,會有人前來購買嗎
大學是一個開放式的校園,學生們可以自由的出入,也因此大學成為了初中、高中學生,所嚮往的地方。但今年因為疫情的原因,使得大學在開學以後,實行了封閉式的管理。
這樣的管理規定,對於那些平日里散漫慣了的大學生來講,可以說非常的煎熬。在這樣情況下,才有了大學生,在宿舍走廊內,開購物街的場景,而且還提供了免費退換衣服的服務。
在大學階段就能夠有這樣想法的女生,我想今後也會是一個商業上的人才,個人非常佩服她們的商業頭腦。
⑧ 請問分期樂大學生購物節活動什麼時候結束 過年還會有類似的活動嗎
類似活動 會在10月結束。
優分期也歡迎您,推薦碼23229
⑨ 6·18這個日子是怎麼演變成購物節的
6·18這個日來子成為購物節自是因為每年6月18日是京東店慶日。
京東618每年6月是京東的店慶月,每年6月18日是京東店慶日。在店慶月京東都會推出一系列的大型促銷活動,以「火紅六月」為宣傳點;
其中6月18日是京東促銷力度最大的一天。一度將京東618促成與『雙11』遙相呼應的又一大全民網購狂歡節。1998年6月18日,劉強東在中關村創業,成立京東公司。
(9)大學生購物節怎麼做擴展閱讀
京東618店慶作為一個大規模促銷的節日,目前有文字可查的時間點是2009年。審視一下這個時期的618,是能看出京東做活動所投入的那種細致謀劃思路和創新思維的。
玩游戲得令牌,一邊玩一邊購物,全場滿贈和滿送,加價購、購物返券、會員特惠專場、企業用戶專場、校園用戶專場、各級別會員專場、令牌專場等。
⑩ 分析一下雙十一天貓全球狂歡購物節的創新性做法
這是商家的一種營銷手段,就是在離雙十一的前一段時間,就宣傳雙十一的活內動價格,讓關注他容的消費者提前看到,如果感興趣的話,可以提前預定,通過提前預定的方式,緩解雙十一的壓力,還有就是通過現在價格與雙十一價格的比較,讓消費者看到雙十一的實惠,從而將消費者的消費行為推遲到雙十一消費,提高雙十一當天的銷量。