① github學生計劃在中國還能用嗎
git diff 對比文件的差異復 git branch 列出所有制分支 git log 顯示提交記錄 分支 git brach 分支名 創建分支 git checkout 分支名 切換分支 提交 git add 跟蹤新文件或者已有文件的改動，或者用來解決沖突 git commit 把文件從stage提交到branch ...
② github學生包能自己申請嗎
如果你的代碼開源的話，就免費，意思就是公開。如圖：如果你的代碼不開源的話，就收費，意思就是不公開。如圖：
③ 如何充分利用github給的學生開發者禮包
gitdiff對比文件的復差異gitbranch列出所有分制支gitlog顯示提交記錄分支gitbrach分支名創建分支gitcheckout分支名切換分支提交gitadd跟蹤新文件或者已有文件的改動，或者用來解決沖突gitcommit把文件從stage提交到branch刪除gitrm文件名不但從stage中刪除，同時刪除物理文件
④ 怎樣獲得GitHub聯合Digitalocean贈送學生100美元賬戶積分
GitHub聯合Digitalocean贈送學生100美元賬戶積分，可以抵扣100美元VPS費用。這個贈送是有條件的，具體條件：
要有.e結尾的郵箱並且綁定到了github的賬號里，這是證明學生身份。
另外：
此次github聯合Digitalocean贈送的美元可以疊加使用，也就是說即使以前使用過其它優惠碼獲得過贈送的美元，此次仍然可以使用github的Digitalocean優惠碼獲得免費贈送的100美元賬戶積分。
這次100美元優惠碼活動有效期未知，如果符合條件盡快激活免得夜長夢多。
注意：誠實為先，不要一個人注冊多個賬號、不要用同一Payapl或信用卡激活多個賬號，更不要找代購來驗證賬號，且不要違反Digitalocean用戶條約TOS，否則賬號很容易被封。
獲取github的Digitalocean優惠碼步驟：
1、如果沒有Github賬號，可新注冊一個，綁定.e結尾的郵箱。
2、復制github活動網址 https://ecation.github.com/pack 進入活動頁面（Digitalocean只是其中一家，還有namecheap也可如法炮製），點擊「Get your pack」進入獲取優惠碼頁面：
找到獲取Digitalocean優惠碼的地方，點擊「request your offer code」鏈接，就可以找到優惠碼：
3、如果有Digitalocean賬戶，登錄，如果沒有則先點擊Digitalocean優惠碼鏈接 進入Digitalocean官網創建Digitalocean賬戶先獲得digitalocean免費贈送10美元，直接輸入digitalocean官網地址注冊賬戶沒有10美元送。在先獲得digitalocean贈送的10美元後再去獲取digitalocean聯合github贈送給學生的100美元，這樣可以多獲得10美元。
4、Digitalocean賬戶創建後需要先驗證賬戶：驗證方法就是信用卡或paypal為賬戶充值5美元（這是必須的賬戶防欺詐驗證步驟，任何Digitalocean賬戶必須先充值5美元後才能購買VPS），充值後，可能會出現賬戶被locked現象，不要害怕，不一定是賬戶被封了，參考DigitalOcean VPS購買教程中的相關步驟即可解決。充值成功後，就能先獲得使用本站優惠碼獲得的賬戶美元積分。
5、在Digitalocean賬戶後台，點擊左側billing菜單，然後點擊Manage payments，然後找到Promo code輸入框輸入github哪裡獲取到的優惠碼就可以激活獲得贈送的100美元賬戶積分：
如果您有.e結尾的郵箱，按照上述步驟就能獲得至少110美元的賬戶美元積分，加上驗證賬戶自己充值的5美元，賬戶總積分有115美元，可以夠用上好一陣子~~~~~~
⑤ IPython Notebook和Github是怎樣改變了我的Python教學方法
如同很多教授編程課簡介的人一樣，我沒有一個正式的CS（計算機科學）學位。當我還是個孩子的時候，我開始學習編程，並且之後攻讀到了物理學位。我一直把編程當做樂趣（為了樂趣而編程），然而，最近我對待編程的態度開始認真了起來。由於我已經對自己的編程更加認真了，我編開始尋找一些方法將其帶入到我的課（堂）上來。
我第一次教授編程導論的時候，我覺得每天的課都有創新（創造了每天的課），並且想出一些練習和挑戰讓學生們去嘗試。學生們喜歡這種課程，因為他們大部分時間都在試著將他們正學到的知識運用到他們能夠解決的問題上來。從第一堂課開始，他們就像真正的程序員一樣。作為一個編程教師來說，這門課對我來說是一個不錯的開始，但這種方式並沒有持續多久。只是因為創造一堂能夠跟上我那些更有才能的學生的步伐的課程實在太難了。由於沒有一個正式的CS背景，這一路上我也有很多知識需要自己先弄清楚。
第二次（授課）時，我試著基於一個既定的課程之上來講我的課。我試圖用Zed Shaw的《笨辦法學Python》來指導我的課程，因為我曾在所有我參加過的技術社區中聽說過這個教程有著持續的好處。然而這個方法並沒有奏效，因為學生們只是沒有跟上LPTHW（《笨辦法學Python》）中講的方法。我指導LPTHW要求學生自己編寫程序，但對於那些剛開始接觸編程的新手來說，即使有個老師在教室中指導，他們也還是有太多的東西需要弄清楚。我的（班裡）有個學生真正喜歡這個教程，但對於大多數學生來講，我的第二次課並沒有比第一次授課進步太多，相反，在他們前進的道路上少了許多樂趣。這並不是對Zed的教程的批判，只能說明我沒有用他的課程抓住我學生對於編程的興趣。基於剛學習的知識，我的學生們似乎對於非常具體的習題做出更好的反應，循序漸進的轉向練習和挑戰能夠使他們運用自己的想法，結合剛學到的知識（來解決問題）。今年的課程
這次的課程，我想要重新回到自己創造講課方式的方法上，並且要比之前有更高的效率。同時我也需要一份備用計劃來應對那些超過我教學進度的學生。去年的每天我都在PyCon聽到IPython Notebook，所以我決定去看一看究竟。一旦我習慣了它，我簡直不敢相信如果用IPython Notebook來做教學工具的話會有多麼高的效率。
working_notebook如果你對於IPython Notebook不熟悉的話，它基本上可以讓你在同一頁面上混合Python 代碼和文本，並且可以讓你的代碼塊作為單獨的程序來運行。IPython Notebook 是為科學計算編程而開發的，你可以通過一系列較小的程序來解決比較大的問題，同時能對程序的進展做注釋。這種講注釋單獨注釋到文本文件的方法比寫一系列單獨的編程文件的工作效率高的多。
作為一個老師來說，我發現這是個創建課程的完美的工具。關於一個題目我寫了一些注釋，之後寫了一個小程序來說明怎樣用代碼實現這個題目。IPython Notebook讓這些課程變得容易教學，GitHub讓這notebooks能夠非常方便的存儲在可公開訪問的地方。之後IPython Notebook的瀏覽者可以使其以一種便於閱讀的方式打開。我的基本工作流程：
我創建一個筆記來記錄我要遵循的課程大綱。
對於大綱中的每個主題，我創建一個本地的筆記，其中包括了本次課程中這個主題中的所有內容。
當我有時間的適合，我在家創建課程並且使內容變得生動。
在我教學的過程中，我總是使我的電腦連著投影儀，當我在課堂上搞清楚一些問題時，我在課後會盡可能及時的把變動放到GitHub上去。
如果我在課上完成了一個新的主題，我在其中一個筆記中直接寫上我的例子，如果這些東西筆記清楚易懂，我會把它們直接傳到GitHub上去。如果當堂的工作需要再梳理一下，我會本地提交，當我有機會更仔細的看這些筆記時，我會在課後提交。
如果有個學生開始超越我（的進度），我可以引導他們學習更系統的東西，如Udacity或者Coursera。這些東西是需要學生更獨立自主的學習才可能取得成功的。目前為止的成果
到目前為止，我和學生對於這個工作流程都很滿意，我們都和我第一年教編程課時一樣有樂趣，但我們也覆蓋了更多的知識，並且學的更快。在這個工作流程中我能感受到一些好處：
學生可以在自己電腦上打開所有課程的材料的副本，並且在課堂外也可以用（訪問）。
我們可以根據整個課堂的意願增加或者修改練習題和挑戰。
學生們能夠逐步接觸一些當他們編程更加熟練後要用到工具，如git, GitHub, IPython等等。
接下來做什麼？
我真的想找到一種方式使編程在全學年都融入到我們學校的文化中去，以下是我對於怎樣推進這一目標的一些想法：
本學期中繼續發揚notebooks。這個涉及到將一些曾經發布過的舊博客轉為IPython notebooks的工作。
制定一系列學生能夠在任何課上做的核心工作，讓他們的用自己的編程能力在其他課程上幫助他們。舉個例子，用你對Python字典的理解來追蹤你正在學習的每堂課的關鍵詞。
建立一個體系，使那些對編程有一定的理解，到達一定技術水平的學生開始用我們的課程資料教授新學員，這將減輕我一直要教授導論課程的壓力，並且可以讓我教一些更加高級的編程課。
清理筆記，使學生獨立思考而不是為課堂筆記而學習。眼下，學生們如果要自主學習讀這些筆記還是不夠的，這可以被改善，雖然它們可能不該變得太冗長。
協作
如果你想和這些notebooks玩，查看GitHub上的這些項目，我會很樂意與您合作構建這些資源，因此如果你想做出貢獻就聯系我們。可以通過郵件聯系我，gmail上的ehmatthes，或者在twitter上@ehmatthes。如果你在GitHub上很活躍，你也可以在Issue#10下面留下反饋。
轉載僅供參考，版權屬於原作者
⑥ 借用下在校學生的郵箱，注冊github ,學生郵箱注冊可享受優惠，謝謝
github有免費的,收費的是私人庫,公開庫都是免費的
⑦ github學生包申請成功後 怎麼登錄
1在github上面建立一個應用對應自己需要接入的網站 2自己網站的登錄請求重回定向到github提供的驗答證介面 API文檔：/login/oauth/authorize 3通過github返回github學生包申請成功後 怎麼登錄
⑧ 如何充分利用github給的學生開發者禮包
git diff 對比文件的差異
git branch 列出所有分支
git log 顯示提交記錄版
分支
git brach 分支名 創建分支
git checkout 分支名 切換分支
提交
git add 跟蹤新文件權或者已有文件的改動，或者用來解決沖突
git commit 把文件從stage提交到branch
刪除
git rm 文件名 不但從stage中刪除，同時刪除物理文件
⑨ github學生包申請成功後 怎麼登錄
1.在github上面建立一個應用對應自己需要接入的網站
2.自己網站的登錄請求重定向到github提供的驗證介面
API文檔：https://developer.github.com/v3/oauth/
發送一個get請求到地址：https://github.com/login/oauth/authorize
3.通過github返回的code信息請求token信息
介面地址：post https://github.com/login/oauth/access_token
4.根據獲取的token去獲取用戶的信息
介面地址：GET https://api.github.com/user?access_token=