⑴ 某書店開展學生優惠售書活動，凡一次性購書不超過200元的一律九折優惠，超過200元的，其中200元按九折算—
（2004•重慶）某書城開展學生優惠購書活動，凡一次性購書不超過200元的一律九折優惠，超過200元的，其中200元按九折算，超過200元的部分按八折算．某學生第一次去購書付款72元，第二次又去購書享受了八折優惠，他查看了所買書的定價，發現兩次共節省了34元，則該學生第二次購書實際付款
204
元．
考點：一元一次方程的應用．
專題：其他問題；壓軸題．
分析：先求出第一次購書時的實際定價，再根據第二次購書節省的錢數列出方程，再求解即可．
解答：解：第一次購書付款72元，享受了九折優惠，實際定價為72÷0.9=80元，省去了8元錢．
依題意，第二次節省了26元．
設第二次所購書的定價為x元．（x-200）×0.8+200×0.9=x-26，
解得x=230．
故第二次購書實際付款為230-26=204元．
點評：解答本題需注意第二次所購的書有九折的部分，有八折的部分，需清楚找到這兩部分實際出的錢．
http://www.jyeoo.com/Math/Ques/Detail/3d0fcada-a99f-4f3a-a066-2ea4af5df8f7
⑵ 用一元一次方程 某書城開展學生優惠售書活動,凡一次性購書不超過200元的一律8折，超過200元部分按7折算。
樓上解方程錯了(200x20%)+(X-200)30%=52，x解得240，則實際付款為200x0.8+40x0.7=188元
⑶ 某書店開展學生優惠售書活動,凡一次性購書不超過200元的一律八折優惠，超過200元的,其中200元按八
第二次購書實際付款為400元。
兩次共節省220元，第一次節省的款為20元：
第一次購書款金額為回X， 0.8x=80, x=100 得出第答一次節省的款為：100-80=20元；
第二次節省的款為：220-20=200
設第二次購書款額為y:
200x0.2+(y-200)x0.4=200, 得出y=600
由購書額度減去優惠額度，得出實付金額：600-200=400.
⑷ 某書店開展學生優惠售書活動，凡一次性購書不超過200元的一律九折優惠，超過200元的，其中200元按九折計
第二次優惠：
34-72÷90%×（1-90%），
=34-8，
=26（元）；
設第二次購書原價x元，
200×專90%+（x-200）×80%=x-26，
解得：屬x=230，
實際購書價：230-26=204元；
答：第二次購書實際付了204元．
⑸ 某書城開展學生優惠售書活動，凡一次購書不超過200元的一律九折優惠，超過200元的，其中200元按
200＋（212一200x0.9）÷0.8＝240元
⑹ 某書城開展學生優惠售書活動，凡一次性購書不超過200元的一律九折優惠，超過200元的，其中200元按九折優
親，你確定問題就是這樣的嗎？這樣的話最多隻能優惠20元啊
⑺ 某書城開展學生優惠售書活動，凡一次性購買不超過200元的一律九折優惠，超過200元的，其中200元按九折—
設第一次購書原價x元
x*90%=72 x=80 節省8元， 所以第二次購書回節省34-8=26元
設第二次購書原價y元
200*90%+（y-200）*80%=y-26
y=230
實際購書價230-26=204元…答
⑻ 某書城開展，學生優惠售書活動，凡一次購買的書不超過200元的一律九折優惠，超過200元的，其中200元按九折
204元
根據題目可列出
設書價為X元，實際付款為Y元
Y=0.9X（X≤200）
Y=180+（X-200）×0.8（X＞200）
根據題回意：
第一次答：72=0.9X，X=80元，省了8元；
第二次：Y=180+（X-200）×0.8並且X-Y=26
解方程可得到X=230，Y=204，省了26元；
所以第二次實際付款為204元
⑼ 某書城開展學生優惠售書活動，凡一次性購書不超過200元的一律九折優惠；超過200元的，其中200元
設第一次實際價格x元，第二次實際價格y元，得0.9x＝72 所以第一次省了8元，即第二次省了40－8＝32元， y－0.8y＝32，解的y＝160元
⑽ 某書城開展學生優惠售書活動，凡一次性購書不超過200元的一律九折優惠；超過200元的，其中200元
該學生實際付抄了204元。第一次購書打9折節約了8元。這樣算出第二次購書一共節約34減8等26元。其中200打9折。也就是打9折節約20元。，26減20等6元。這6元是打的8折節約的。用6除0.2等30元。這樣算出第二次的書價是230元。按照打折後實際付204